职业学院展示了职业教育主题的特征。在重庆运输学院的特殊学校企业工业园区，学生们一直在调试大型无人机。重庆医学院在职业大学生技能方面的第四届“ Shuzhou-Chongqing杯”比赛中表现出了护理技能。在2025年的成都 - 昌安双城市经济圈的职业教育活动周中，职业教育学院的教师和学生表现出了他们的学科特征。 。 “我们的铁路隧道渗漏处理机器人自动凹槽设备以及大型铸造和锻造机器人抛光系统已成为实际工程中使用的成熟技术，并直接为该地区的经济发展做出了贡献。” ... 5月11日，在2025年成都 - 昌平方双城经济圈子职业圈子职业圈子职业圈职业圈子职业圈子职业职业职业职业圈子职业圈子职业循环职业圈子职业圈子职业圈子职业圈子圈子职业圈子职业圈子职业圈子职业圈子职业圈子职业圈子职业职业职业职业职业职业圈子职业圈子职业圈子职业圈子职业圈子职业圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子圈子循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环循环圈子职业圈职业圈职业圈职业职业职业职业圈职业圈子职业圈子V作为展示四川和重庆职业教育改革的重要窗口，这项成就展览将超过20个职业融合在一起四川和重庆的纳尔学校。通过互动经验，现场表现和其他形式，它们在生活服务，文化遗产，科学和技术变化，智能制造等领域的职业教育的杰出贡献中充分展示了。1这两个领域之间的学校间合作从单点突破到全面的花朵都消失了。 “从现在开始，两所学校之间的合作已从“单点突破”转变为'系统协调'，从'双向交流'转变为“深度整合”。” 5月15日上午，在职业教育中心，该委员会县县党教育委员会的成员张Qianjun的判决兼县教育委员会副主任，他表达了最初的意图，目的是签署四川和Chongqing的两家职业学校之间的签名。同一天，金腾县职业高中（金腾县技术技术学校）和Yunyang职业教育中心与战略合作和在就业发展方面达成了友好协议。接下来，双方将在党的建设，基础建筑培训，实习和培训，职业教育学院入学技能等方面进行全面和深入的合作。该县职业高中合作的基础是进行检查，学习和交流。实际上，不仅仅是吉坦县和杨县县也加速了联合发展的速度。近年来，随着促销宣传委员会和四川省教育委员会的协调，四川和重庆的职业教育部门进行了各种形式的合并探索。 Guang'an是在成都 - 昌以及双城经济环境中协调教育发展的试点区。自2023年6月以来，广告的职业和技术ICAL College勤奋地实施了“广东职业和圈子”行动计划，该计划重点介绍了与重庆大学和领先企业的深入合作。副秘书秘书长ng partido komite ng ng guang'an职业和技术学院化学职业学院，重庆三所峡谷医学院，建造了五所第二学院，并建立了两个“联合会议 +项目清单”机制。通过实施“十项综合发展行动”，例如派对建立品牌共同创造，培训团队，实习和培训培训，经验丰富的共同教育人才，高质量的教学信息，整合信息INtererability信息和共同构建集成集成，并集成了多学院链接状况的共同设施，社交培训共同构建和协调的发展。 “四川和重庆职业教育的协调发展实际上已经从过去的单点合作转变为系统的增长。”一个相关的人n the Chongqing市政教育委员会的职业和成人教育办公室已根据“促进成都 - 宗教联合双城经济圈的教育发展的框架协议指南”和其他几年发布的其他政策文件，这是Sichuan Schools in Chongqing and Chongqing建造了不同的交换平台。例如，重庆职业科学技术大学领导了长江经济带和成都 - 尚QQIEN TWIN COITS经济环境圈行业教育融合DeveloPment Alliance，PhongQing Engineering职业和技术学院“智能IoT职业教育小组”的领导者以及重庆工业和技术学院在Chengd -Chongqing工业和技术学院的行为中进行改革委员会宣布了国家循环标准化飞行员展示项目的名单。 Pilot Project中包括位于成都Xindu高科技工业园区的Sichuan Lixinglong环境保护技术有限公司（从那里，称为Lixinglong）进行的“减少废物和资源减少”项目。自2020年以来，该试点项目的批准背后是Lixinglong和Chongqing工程职业技术学院与重庆工程职业和技术学院合作，开放了NIT转型的“最后一英里”，这在大学和大学中是一种科学和技术学院，并成为“城市矿物”中的厨房废物处理。 2017年，重庆工程职业和技术学院任命了中国工程学院的学术学院任职，并为荣誉校长liu Renhuai任命，并促进了Chongqing的“学术工作站”的成功实施。在此之前，当Liu Renhuai担任广东科学普及志愿者协会主席时，他发现无害和环境的厨房治疗方法需要进一步改善。因此，他组建了一个团队，并投资了四年来寻找“结垢酵母”，进行了“联合生物处理技术”的研究和开发，该技术将厨房废物转化为印度河试验油，益生菌蛋白粉，乙醇和IBA更多产品。它不仅可以在没有“三个废物”泄漏的情况下将所有这些转换，而且在制造过程中产生的废物液体也可以以1：1的比例来赋予污水处理厂，这有助于降低污水处理费用。当时，有6个出生的“联合生物加入技术”具有超过0的专利才能实施。重庆工程职业技术学院于2020年敦促学校 - 科斯科研究团队居住在Xindu，并与Lixinglong签署了一项战略合作协议。依靠学术工作站，它探讨了一种新的工业和教育融合模式以及科学与教育的融合，并改变了大学在大学中的科学和技术成就。同年6月20日，该国由双方创建的第一个合并的生物加工（CBP工艺）工厂大力投资和生产产品。世界上第一批“废物乙醇”（新的非谷物乙醇）已正式发布，标志着学术团队Liu Renhuai已经实现了多年的科学和技术成就的成功转变。在与公司的合作期间，Xindu的餐饮废物处理技术和设备的R＆D团队被安置在Xindu，该团队参与了该公司生产的警惕管理，加速了技术时期，并将12个厨房研究带入了技术治疗和9次制作的Intripication Instriptions Injestions。现在，科学研究团队开发的“联合生物处理技术”获得了100％无害的厨房废物处理。促进了结果，并将其应用于12个成木庄联双城经济圈。在过去的三年中，它已经获得了3600万元的经济利益，这是教育生态国家价值的一个例子。四川和全国，领先的物流公司和行业协会，将“成都和重庆国际物流人才大数据中心组合在一起。在为人们提供智能中心匹配平台之后，企业克服企业的命令增加了40％，而企业毕业生则毕业时毕业于毕业生的毕业生毕业生的毕业生毕业生毕业于毕业生，重庆的职业正在推动世界上的中国职业教育模式。 “The past few exercises have been highly recognized by sellers in another BANsa. This year, we plan to send a group of teachers to Saudi Arabia, Mexico and other countries to conduct technical and service skills and service skills. Counciling a "Changan Automobile Global Training Center" on Campus, and relying on the International Cooperation Alliance for Vocational Education a在陆地新频道中，他们在沙特阿拉伯，墨西哥以及其他国家和地区建立了一个“ YU汽车研讨会”。国家，直接对1,178名海外技术人员进行培训，并解决了100多个技术痴迷。重庆工业职业和技术学院车辆工程学院副教授王·吉姆（Wang Guoming）以及另一位老师刘尚（Liu Sheng）去了沙特阿拉伯首都利雅得（Riyadh），在评估罪恶的罪名中，为Changan Automobile电气系统和工程系统评估罪名。他们的理论水平和解决问题的问题给当地学员留下了深刻的印象。 Wang Guoming说：“培训后，当地技术经理还每月提供10,000个沙特里亚尔人的薪水（约20,000元人民币），因此我们可以继续留在当地。”有很多案例类似于四川和重庆职业学校的重庆工业职业和技术学院。 Yibin职业和技术College and Lao Babasa Technical College Jointly Build the "Laos Branch Center of Jiudu Workshop", Chongqing EngIneering Vocational and Technical College Establishes the "Tanzanian Luban Workshop", Chongqing Electronics Vocational University Establisters the "Kazakhstan Changan Automobile Chinese Workshop", Chongqing Urban Management Vocational College and Cambodia University of Economics and Management Jointly Build the "Panda College" ...在“皮带和道路”联合建设的背景下，四川和重庆职业教育在“出国出国”方面取得了丰富的成果。 Ang Yibin Vocational at Technical College ay nakatuon sa kooperasyong pang-rehiyon sa pagitan ng Lancang at Mekong at umaasa sa "Chengdu-Chongqing Twin Cities Economic Circle-Lancang at Mekong Regional Vocational Education Cooperation Alliance" na itinatag noong 2022 upang magbigay ng matatag na teknikal at bihasang suporta sa Para para sa pang-ekonomiya，pag-unlad ng lipunan ng动画na mga兰坎和湄公河的国家。由学校领导者推出的“中国洛斯铁路运输人才培训项目”由学校发起的“中国洛斯铁路交通人才培训项目”被选为中国高级职业学院的特别合作项目。它招募了近600名老挝学生，这成为老挝去中国进行职业教育的重要目的地学院之一。该学校还介绍了德国AHK机电一体化认证系统的建设，并根据国际标准的消化标准增强了独立的培训能力，形成了一种强调“携带”和“释放”的培训模式。到去年年底，成都 - 昌以及科学技术部正式批准了“成都 - 昌平地区的“腰带和道路”国际技术转移中心的计划”。这是第一个国际技术转移中心大师由该国建造，为“皮带和道路”一起建造。 “腰带和道路的倡议技术的转移将产生新的职业教育蓝色蓝色：未来，培养技术外交官的理解中国标准并可以在全国范围内进行交流，以便职业学校的学生可以使用机床来解释国际专利。建立了五个组合的开发试点。东南亚的五个国家，建立了东盟，北非以及中欧和东欧的16个国家和地区研究中心。已经建立了30多个海外学校项目，例如“坦桑尼亚Luban研讨会”和“越南熊猫学院”，中国在职业教育方面的经验已扩展到50多个国家。这两个领域建造了186个省和北部现代工业学院，以及8个国家示范虚拟模拟培训基础培养项目，创建了25种品种和特征专业（组）和128个实用培训基础。 20高职业学院在国家“双重高计划”中选择了学校，并在高端制造业，信息技术等领域组成了一个独特的专业集群。数据来源：重庆市政教育委员会New Chongqing-ChongQing-ChongQing每日记者Li Zhifeng in-chifeng in-Charge：